Μαθηματικά Β΄Δημοτικού – τεχνικές διδασκαλίας για αποτελεσματική και εύκολη μάθηση

Οι διαφάνειες από την εισήγησή μου στην επιμορφωτική παιδαγωγική συνάντηση που διοργάνωσε ο σχολικός σύμβουλος της 4ης περιφέρειας Δ.Ε. Αχαϊας κ. Μαναριώτης με θέμα: “βιώνω, συμμετέχω και αλλάζω“.

Διαγωνισμός μαθηματικών για δευτεράκια!

  Κάθε φορά που ο σύμβουλος επισκέπτεται το σχολείο μας τα παιδιά μου θέλουν οπωσδήποτε να του κάνουν επίδειξη γνώσεων. Όχι δεν τα βάζω εγώ, αλήθεια!!! Την τελευταία φορά λοιπόν, για να τον αφήσουν να φύγει τους υποσχέθηκε ότι την επόμενη φορά που θα έρθει θα παίξουν ένα παιχνίδι μαθηματικών. Έτσι, σήμερα που ήρθε να …

Continue reading ‘Διαγωνισμός μαθηματικών για δευτεράκια!’ »

Παίζω και μαθαίνω τις προσθέσεις και αφαιρέσεις διψήφιων και μονηψήφιων αριθμών

Το κεφάλαιο 46 είναι ένα ακόμα κεφάλαιο στα μαθηματικά που το διδάσκεσαι καλύτερα παίζοντας. Έτσι κι εμείς πήραμε τα μαξιλαράκια μας και καθίσαμε στο πάτωμα. Σε ένα κουτί είχα τοποθετήσει πράσινα και κόκκινα καρτελάκια με αριθμούς μέχρι το 10. Στην αρχή, κάθε μαθητής τραβούσε τυχαία 2 πράσινα καρτελάκια και υπολόγιζε το άθροισμά τους. Έπειτα, παίζοντας …

Continue reading ‘Παίζω και μαθαίνω τις προσθέσεις και αφαιρέσεις διψήφιων και μονηψήφιων αριθμών’ »

Υπέρβαση της δεκάδας

Μπήκαμε και φέτος με τα πρωτάκια μου στη φοβερή και τρομερή υπέρβαση της δεκάδας και πλέον μέσα σε μισή ώρα όλη η τάξη έμαθε να εκτελεί πράξεις με υπέρβαση της δεκάδας. Ξέρω, δύσκολο να το πιστέψει κανείς… Αφήσαμε τα βιβλία στην άκρη, καθίσαμε στο πάτωμα σε κύκλο στα μαξιλαράκια μας και στο κέντρο βάλαμε μία …

Continue reading ‘Υπέρβαση της δεκάδας’ »

Μαθηματικά Α’Δημοτικού – επαναληπτικό 3η ενότητα

Εύκολο επαναληπτικό και αντιπροσωπευτικό των όσων πρέπει να γνωρίζουν μέχρι αυτή την ενότητα οι μαθητές!  Στο τελευταίο πρόβλημα λείπουν τα κέρματα από τα πορτοφολάκια! Ζωγραφίστε εσείς ότι θέλετε.

Η έννοια της δεκάδας και της μονάδας – προσθέσεις με βάση το 10

Η έννοια της δεκάδας και της μονάδας φαίνεται ότι κατανοείται εύκολα από τους μαθητές, στην πράξη όμως συναντούν δυσκολίες, γεγονός που οφείλεται στην επιφανειακή κατανόηση. Πέρα από τις ασκήσεις του βιβλίου κάναμε με τους μαθητές και την παρακάτω δραστηριότητα, η οποία πέρα από εύκολη, τους φάνηκε και ευχάριστη και νομίζω πως τα βοηθάει πάρα πολύ στην …

Continue reading ‘Η έννοια της δεκάδας και της μονάδας – προσθέσεις με βάση το 10’ »

Τα ζευγαράκια του 10

Δε νομίζω να υπάρχει πιο σημαντικό κεφάλαιο στα μαθηματικά της πρώτης από τα ζευγαράκια του 10. Γι' αυτό το λόγο έκανα ότι περνούσε από το χέρι μου για να τα κατανοήσουν τα παιδιά και όχι να τα μάθουν απλά παπαγαλία. Σας παρουσιάζω λοιπόν κάποιες από τις δραστηριότητές που κάναμε στην τάξη. Χρησιμοποιήσαμε μπογιές, καλαμάκια, ξυλάκια, …

Continue reading ‘Τα ζευγαράκια του 10’ »

Παίζοντας με αληθινά κέρματα

Οι ασκήσεις με τα ευρώ σε όλες τις μικρές τάξεις του Δημοτικού είναι πάρα πολύ δύσκολη υπόθεση. Ελάχιστοι μαθητές τις κατανοούν. Και πώς να μπορέσουν να τις καταλάβουν αν δεν έχουν πιάσει αληθινά χρήματα στα χέρια τους να παίξουν και να εξοικειωθούν με αυτά;  Στο παρελθόν είχα δοκιμάσει να χρησιμοποιήσω ψεύτικα νομίσματα ή τα χάρτινα …

Continue reading ‘Παίζοντας με αληθινά κέρματα’ »

Πρόσθεση και ανάλυση αριθμών μέχρι το 5 – πλαίσια των 5

Την τελευταία εβδομάδα δουλεύουμε αυτό το κεφάλαιο των μαθηματικών που ουσιαστικά είναι το πρώτο δύσκολο κεφάλαιο που συναντούν τα παιδιά και μαζί με αυτά και οι δάσκαλοι και οι γονείς. Κάναμε τις ασκήσεις του βιβλίου, φτιάξαμε ζευγαράκια στο τετράδιό μας για τους αριθμούς 3,4,5 χρησιμοποιώντας καλαμάκια, λύσαμε διάφορα φυλλάδια, κρεμάσαμε και στον τοίχο τα σπιτάκια …

Continue reading ‘Πρόσθεση και ανάλυση αριθμών μέχρι το 5 – πλαίσια των 5’ »

Μαθηματικά για το Δημοτικό και το Γυμνάσιο: Μια Εξελικτική Διδασκαλία

Πρόκειται για ένα εξαιρετικό βιβλίο. Για μένα, είναι ότι καλύτερο κυκλοφορεί για τη διδακτική των μαθηματικών και δε νομίζω να μπορεί να βρεις κανείς κάτι πιο πλήρες. Μοναδικά του μειονεκτήματα, ο όγκος του και η τσουχτερή του τιμή. Κοστίζει γύρω στα 90 ευρώ. Ευτυχώς το απέκτησα εντελώς δωρεάν στη σχολή, το διάβασα ολόκληρο όμως αφότου αποφοίτησα όταν προετοιμαζόμουν …

Continue reading ‘Μαθηματικά για το Δημοτικό και το Γυμνάσιο: Μια Εξελικτική Διδασκαλία’ »