Ιδέες για δασκάλους για ένα δημιουργικό καλοκαίρι

Άλλη μια χρονιά έφτασε στο τέλος της και το πολύτιμο καλοκαιράκι για μαθητές και δασκάλους ξεκίνησε λίγο νωρίτερα απ'ότι για τους υπόλοιπους ανθρώπους είναι αλήθεια. Όμως νομίζω πως έχει κι αυτό το νόημά του. Χρειαζόμαστε χρόνο να αποφορτιστούμε, να ξεκουραστούμε και να μας λείψει το σχολείο έτσι ώστε να ανυπομονούμε ν'αρχίσει πάλι. Δάσκαλος που πάει …

Continue reading ‘Ιδέες για δασκάλους για ένα δημιουργικό καλοκαίρι’ »

Περιγραφική αξιολόγηση μαθητών

Ένα από τα ζητήματα που απασχολούσε ανέκαθεν την εκπαιδευτική κοινότητα, είναι αυτό της βαθμολογίας. Οι περισσότεροι δάσκαλοι πιστεύουν ότι δε βοηθάει κάπου, είναι μια τυπική διαδικασία και δεν είναι απόλυτα αντιπροσωπευτική της εικόνας που παρουσιάζει ο μαθητής στην τάξη. Κυρίως στηρίζεται στην απόδοση των μαθητών στα διαγωνίσματα και όχι στη συνολική παρουσία. Το κίνητρο που …

Continue reading ‘Περιγραφική αξιολόγηση μαθητών’ »

Ευφυής γεννιέσαι ή γίνεσαι

Τελευταία με απασχολεί πολύ το συγκεκριμένο θέμα και ψάχνοντας στο ίντερνετ επέσα πάνω στο συγκεκριμένο πολύ κατατοπιστικό και πλήρες άρθρο. http://news.in.gr/print/?aid=1231213573 Αφορμή ήταν όπως συνήθως συμβαίνει τις περισσότερες φορές η παρατήρηση της σχολικής τάξης. Ειλικρινά εκεί βλέπεις ότι η ευφυία δεν παίζει κανέναν απολύτως ρόλο και ότι η κινητήρια δύναμη είναι τα κίνητρα που έχει …

Continue reading ‘Ευφυής γεννιέσαι ή γίνεσαι’ »