Συνέντευξη του οδηγού του τανκ στην εφημερίδα ΤΟ ΒΗΜΑ

«ΝΤΡΕΠΟΜΑΙ ΓΙ' AYTO ΠΟΥ HMOYN, ΓΙ' AYTO ΠΟΥ EKANA. Τότε αισθανόμουν ότι έκανα κάτι καλό, κάτι μεγάλο. Στους "μαυροσκούφηδες", στο Γουδί, είχα γίνει ο ήρωας που διέλυσε τους εχθρούς της πατρίδας, τα "παλιοκουμμούνια", όπως λέγαμε τότε τους φοιτητές. Αυτά μου έλεγαν, αυτά πίστευα. Τι περιμένεις!.. Ούτε μια εφημερίδα δεν είχα διαβάσει μέχρι τότε. Είχα γίνει …

Continue reading ‘Συνέντευξη του οδηγού του τανκ στην εφημερίδα ΤΟ ΒΗΜΑ’ »

Εξέγερση του Πολυτεχνείου

  Επειδή το κομμάτι της ιστορίας που αφορά τα γεγονότα του Πολυτεχνείου καθώς και το ιστορικό πλαίσιο γύρω από αυτό είναι ιδιαίτερα δυσνόητο για μαθητές Δημοτικού, οποιαδήποτε απορία προκύψει καλό είναι να τη συζητήσετε με τους γονείς σας ή μαζί μου στην τάξη.   Η Ελλάδα βρισκόταν από τις 21 Απριλίου 1967 υπό τη δικτατορική διακυβέρνηση του στρατού, …

Continue reading ‘Εξέγερση του Πολυτεχνείου’ »

Τα είδη ψωμιού και η θρεπτική τους αξία

Ο άρτος ημών… Τζούλη Αποστολάτου   Μαύρο, άσπρο, κίτρινο, με γλυκάνισο, από σιτάρι, κριθάρι, καλαμπόκι, φτιαγμένο με μαγιά ή προζύμι… Το ψωμί, από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, αποτελεί ακρογωνιαίο λίθο της καθημερινής μας διατροφής. Ωστόσο, η κατανάλωση του ψωμιού στην Ελλάδα συνεχώς μειώνεται. Η μέση ατομική μηνιαία κατανάλωση ψωμιού μειώθηκε το 2005 κατά 37,2% σε …

Continue reading ‘Τα είδη ψωμιού και η θρεπτική τους αξία’ »

Επαναληπτικό διαγώνισμα ιστορία – Ο Ηρακλής

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ – ΕΝΟΤΗΤΑ 2Η “Ο ΗΡΑΚΛΗΣ” Να συμπληρώσεις με τη σωστή λέξη Μητέρα του Ηρακλή: Έκανε πολλές καταστροφές στο βουνό Ερύμανθο: Το ιερό ελάφι της: Ανιψιός του Ηρακλή: Τρομερό νερόφιδο: Ξάδερφος του Ηρακλή: Ήταν χρυσά και έδιναν νεότητα: Τον ελευθέρωσε ο Ηρακλής: Αντιστοιχίστε αυτά που ταιριάζουν μεταξύ τους Αδελφός του Ηρακλή …

Continue reading ‘Επαναληπτικό διαγώνισμα ιστορία – Ο Ηρακλής’ »

Ασκήσεις μαθηματικά-ενότητα 15

Να κάνετε τις παρακάτω πράξεις κάθετα 172+29, 225+127+18, 348+248, 527+134+123, 225+239+16   ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Να κάνεις τις παρακάτω πράξεις οριζόντια 250+150= 200+350= 500+120= 500+500+1.000+500= 900+200= 520+300= 250+250= 150+150+400= 300+330= Το σχολείο μας το 2006 είχε 267 μαθητές. Το 2008 πήραν μεταγραφή για άλλο σχολείο 32 μαθητές. Το 2010 ήρθαν 42 μαθητές ρομά. Το 2012 ήρθαν 32 …

Continue reading ‘Ασκήσεις μαθηματικά-ενότητα 15’ »

Ασκήσεις στη γλώσσα

  Να βάλεις τα παρακάτω ουσιαστικά στην αιτιατική πτώση                                  Ενικός αριθμός             Πληθυντικός αριθμός ο ουρανός                 ………………………..           ……………………………….. η τηλεόραση   …

Continue reading ‘Ασκήσεις στη γλώσσα’ »

Ιστορία του ψωμιού

Αίγυπτος Η ιστορία του ψωμιού είναι τόσο μεγάλη, όσο και η παρουσία σχεδόν του ανθρώπου πάνω στη γη. Στην αρχαία Αίγυπτο με την ανατολή του πολιτισμού άρχισε να παρασκεύαζεται και το ψωμί. Από την αρχή της ζωής στον πλανήτη μας, οι άνθρωποι έτρωγαν ωμούς τους δημητριακούς καρπούς, αργότερα έμαθαν να τούς καβουρδίζουν.Το πρώτο αλεύρι δεν …

Continue reading ‘Ιστορία του ψωμιού’ »

Απόστροφος

Πολλές φορές, όταν μιλάμε ή όταν γράφουμε, θέλουμε να πούμε κάποιες λέξεις πιο σύντομα και γι' αυτό "κόβουμε" κάποιο γράμμα. Όταν μιλάμε "κόβουμε" απλά το γραμματάκι. Όταν όμως γράφουμε, πρέπει να το δείξουμε κιόλας. Τότε τη θέση του γράμματος που χάνεται την παίρνει ένα σημαδάκι ( ' ).Π.χ.: Σ' ευχαριστώ πολύ.Το σημαδάκι ' λέγεται απόστροφος …

Continue reading ‘Απόστροφος’ »

Γεωγραφικοί όροι

ορεινός: αυτός που βρίσκεται σε βουνό   πεδινός: αυτός που βρίσκεται σε πεδιάδαπαραθαλάσσιος: αυτός που βρίσκεται κοντά στη θάλασσαχάρτης: είναι η αναπαράσταση σε χαρτί ενός τόπου όπως φαίνεται από ψηλά αλλά πολύ μικρότερος από ό,τι είναι στην πραγματικότητα   υπόμνημα: ένας πίνακας που βρίσκεται συνήθως στο κάτω μέρος του χάρτη για να καταλαβαίνουμε σε τι …

Continue reading ‘Γεωγραφικοί όροι’ »